口吃到底是啥？口吃从本质上说，是一种言语失调症，并不属于---，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复、停顿和拖长打断。口吃矫正方法：语言---：有发音法，呼吸法，心理，心理抗压等多种方式，有的人通过不同方法和技巧，确实可以提高语言流畅度。通过呼吸调整减少了中断节奏的发生率，甚至通过心理，增加在陌生环境演讲，减轻了口吃心理的干扰等等。连发口吃：发音之际，在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去，大多表现在个字上，有时也会表现在当中的某个字上，例如：“同、同、同、同志们，请干一杯”，或“同、同、同志们，请干、干、干、干一杯”。

对口吃的心理---不仅可以提升自信，同时也能---因口吃而导致的恐惧心理和性格上的改变。口吃的心理---方法，可以根据口吃恐惧症---的病理机制而采取不同的---措施。难发性口吃：---在说话时有一个字说不出来的现象，而且越急越说不出，必须经过一番努力，并借助于其他动作，才能把一个的音发出来。口吃程度轻的---不是每一句一个字都难发，或数句内某一句一个字难发。口吃者小的时候似乎没有受到---的语言训练，成年后又因为口吃而不---发挥语言力，因此必须认真刻苦地训练一下语言表达力。另外针对口吃恐惧症的病理特点，保持正确的---态度也是口吃的心理---成功的关键。

矫正口吃法：要明确自己是一次谈话。一次聚会的参与者的一员，而不是受审判者，你可以发言，可以缄默，当然作者社会活动的积极分子，不说话是不能起到主动作用的。有毛病当然不能一直继续下去。俗---，痛下决心，万事可解。矫正口吃训练法：写字矫---。说与写有着---密切的关系。据说有的口吃---坚持这样写字一星期，讲话的节奏逐渐均匀，就不再口吃了。这是因为一丝不苟地写字会养成从容不迫的思维习惯。拖音口吃：它不象难发性口吃那样在某一个字上卡住，是某一个字发出来以后拉得很长，才能把下一个字带出来。这种口吃可能介于难发性与连发性口吃之间，也比难发性口吃容易矫正。

字音纠---。口吃的人有个毛病，即常对某些字的发音有困难。如遇到有声母b、p、m或zh、ch、sh的字音就口吃。口吃---注意自己在哪些字上口吃，就把这些字单独记下来，进行专门训练。矫正口吃法：要明确自己是一次谈话。一次聚会的参与者的一员，而不是受审判者，你可以发言，可以缄默，当然作者社会活动的积极分子，不说话是不能起到主动作用的。有毛病当然不能一直继续下去。俗---，痛下决心，万事可解。家庭口吃康复的建议：多倾听，少打断，如果父母无法给孩子更多帮助，那么请先做到这个6个字。至少可以不会---的口吃---。