放慢你自己的说话速度比告诉孩子这样做会更有效。鼓励孩子和你谈论他的口吃，表明你的耐心和接纳态度。口吃更多的是忘掉口吃的恐惧而非努力地去纠正口吃。口吃是儿童常见的一种语言障碍，轻重程度不同。2～4岁为儿童语言发育阶段，小儿对周围事物兴趣很浓，但语言功能尚不成熟，儿童口吃---，所以讲话时会出现口吃，是一种正常现象，随年龄的增长，口吃就会消失，所以口吃一般不会引起家长注意。
当发现---出现“口吃”现象时，儿童口吃矫正价格，家长需要而科学地了解口吃的成因、发展规律和应对办法。一段时间还没有---，镇江儿童口吃，可以通过医生或言语---师寻求---的评估和指导。口吃就是平常所谓的结巴，是一种心因性，是正常言语说话障碍，并非生理缺陷或发音的---。儿童口吃：指说话的节律异常与重复，因此说话不流利。 口吃主要表现为言语节律失调，语音或字句的重复、中断、阻滞而不流利，---儿童口吃，可伴有言语助动的动作，如跺脚、拍腿等。
患儿说话吃力，感到为难，并能自我意识到；声音过大或过小，或过度嘶哑者；声音的强度和小儿的年龄、性别不相称，声音带鼻音。家长如果发现小儿在幼儿期存在以上情况，应及早带小儿去医院咨询。小儿口吃的原因1、模仿和暗示：大部分口吃---是在幼小时学别人的口吃学来的。儿童期正是学习和掌握语言的关键时期，儿童的心理特点之一是模仿性强和易受暗示。
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