口吃的矫正，虽然还处在探索阶段，但是也诞生了许多有一定效果的矫正方法，其中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田---、突破法、---方法。口吃矫正建议做到解除说话时的紧张情绪，并注意消除------，加强说话训练，可以到专门的机构进行口吃矫正训练。口吃自我矫---，它直接与我们的发音器管、呼吸器管、以及咬字器管的肌肉运动区是相连系的。
对于儿童轻度和中度口吃是有自愈性的，重度口吃需要进行矫治。平时谈话的时候放慢一点，想好再说，口吃---，另外多朗诵一些绕口令的文章可以---。言语流畅性训练，旨在调整说话的方式，以防止发生口吃，或发生口吃时控制口吃以便使言语交际能够进行下去。口吃牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面，是非常复杂的语言失调症。儿童口吃因为儿童时期，苏州矫正口吃，多数喜欢模仿，不过随着年龄的增长逐渐---或消失。
通常所说的口吃是在2―5岁间开始，个体也可以在儿童期以外的其它时期开始出现口吃。一些口吃---因为在与人交流时，说话结巴而被别人嘲笑，使得口吃---不断加理防线，就会出现---逃避对策，以致喜欢独来独往，矫正口吃机构，形成孤僻的性格。神紧张、等也会导致口吃现象。遗传因素，口吃---家族发病率可达36%～55%，故有人认为与遗传因素有关，可能为遗传。
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